الرئيسية / أفكار الشواهد / تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم

شاهد «تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم»

«تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم» أحد عناصر تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين. هذه أفكار لأنشطة يمكنك توثيقها شاهداً لهذا العنصر. اختر ما نفذته فعلاً، واكتبه في سطرين بالعدد والمدة والنتيجة.

أفكار لأنشطة هذا العنصر

• طبقتُ اختباراً تشخيصياً في (المادة) لـ (عدد) الطلاب، وصنفتُهم إلى (المستويات) وبنيتُ خطة لكل مستوى.
• حللتُ نتائج الاختبار الفصلي بنداً بنداً، وحددتُ (المهارات) الأضعف، وأعدتُ تدريسها.
• أعددتُ ملف متابعة لكل طالب في (المادة) يرصد (ما يرصد) أسبوعياً.
• حللتُ نتائج اختبار الفترة لـ (عدد) من الطلاب، وحددتُ (المهارات) دون الإتقان.
• طبقتُ اختباراً قبلياً وبعدياً لوحدة (الوحدة)، وقارنتُ النتائج بالتوزيع والنسب.
• صنّفتُ الطلاب إلى (متقدم، متوسط، يحتاج دعماً) بعد التقويم التشخيصي، وبنيتُ لكل فئة خطة.
• حللتُ نتائج اختبارات نافس السابقة وحددتُ المهارات الأكثر ضعفاً في (المادة).
• رصدتُ مستويات الأطفال في قائمة الملاحظة (المهارات) في بداية الوحدة ونهايتها.
• قارنتُ نتائج الفصل بنتائج الفصل السابق في (المادة)، ولاحظتُ (الفرق).
• حللتُ أخطاء الطلاب الشائعة في (المهارة) وأعددتُ لها تدريبات علاجية.

ماذا يحتوي الشاهد؟

كيف تكتب وصف النشاط؟

اذكر ماذا نفذت، ومع من (العدد والصف)، ومتى (المدة أو التاريخ)، وما النتيجة. مثال: «طبقتُ اختباراً تشخيصياً في (المادة) لـ (عدد) الطلاب، وصنفتُهم إلى (المستويات) وبنيتُ خطة لكل مستوى.». لا نضيف أي رقم أو نتيجة لم تذكرها.

أفكار «تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم» حسب المادة

عناصر أخرى