الرئيسية / أفكار الشواهد / تهيئة البيئة التعليمية

شاهد «تهيئة البيئة التعليمية»

«تهيئة البيئة التعليمية» أحد عناصر تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين. هذه أفكار لأنشطة يمكنك توثيقها شاهداً لهذا العنصر. اختر ما نفذته فعلاً، واكتبه في سطرين بالعدد والمدة والنتيجة.

أفكار لأنشطة هذا العنصر

• نظمتُ ركن (المادة) في الفصل بلوحات ووسائل، وخصصتُ ركناً للقراءة الحرة.
• أعددتُ قواعد الفصل بالمشاركة مع الطلاب وعلقتُها، وانخفضت (السلوكيات) خلال (المدة).
• هيأتُ مختبر أو فصل (الاسم) لنشاط (النشاط)، ووزعتُ الطلاب في مجموعات (عدد).
• هيّأتُ ركن القراءة في الفصل بـ (عدد) كتاباً، وتداول الطلاب الكتب خلال (المدة).
• رتّبتُ المقاعد في مجموعات تعاونية، وخصصتُ لكل مجموعة (أدواراً).
• علّقتُ لوحات المفاهيم الأساسية لوحدة (الوحدة)، وجددتها مع كل وحدة.
• نظمتُ لوحة إنجاز أسبوعية تعرض أعمال الطلاب المتميزة.
• هيّأتُ أركان التعلم (الاكتشاف، المكتبة، الفن، البناء) وفق منهج التعلم الذاتي.
• وفّرتُ بيئة آمنة بتطبيق إجراءات السلامة في (المختبر / الفصل) وتوعية الطلاب بها.
• شاركتُ الطلاب في تزيين الفصل بمناسبة (المناسبة) بأعمال من إنتاجهم.

ماذا يحتوي الشاهد؟

كيف تكتب وصف النشاط؟

اذكر ماذا نفذت، ومع من (العدد والصف)، ومتى (المدة أو التاريخ)، وما النتيجة. مثال: «نظمتُ ركن (المادة) في الفصل بلوحات ووسائل، وخصصتُ ركناً للقراءة الحرة.». لا نضيف أي رقم أو نتيجة لم تذكرها.

أفكار «تهيئة البيئة التعليمية» حسب المادة

عناصر أخرى