الرئيسية / أعضاء هيئة التدريس / تقرير المراجعة النظيرة
تقرير المراجعة النظيرة للمقرر (التحقق من المستويات)
المراجعة النظيرة (Peer Review) من متطلبات التحقق من المستويات في الاعتماد: زميل يراجع توصيف المقرر واختباراته وعينة من أوراق الطلاب، ويحكم على اتساق التصحيح وجودة التقييم.
أعدّ تقرير المراجعة النظيرةماذا يحتوي المستند؟
بيانات المراجعةالمقرر، المراجع وصفته، النطاق، الوثائق، العينة
معايير المراجعة١٢ معياراً: متحقق، جزئياً، غير متحقق
إعادة التصحيحنسبة الاتفاق ومتوسط الفرق بين المصحّحَين
الملخصنقاط القوة وفرص التحسين
التوصياتبالمسؤول والتوقيت
الاطلاع والاعتماداطلاع أستاذ المقرر وتوقيع رئيس القسم
كيف تُحسب المؤشرات؟
نسبة الاتفاقالأوراق التي يكون فرق درجتها ٥٪ من الدرجة الكلية أو أقل ÷ عدد الأوراق
كيف تُعدّه في شواهدي؟
تقيّم كل معيار وتكتب ملاحظة قصيرة، وإن أعدت تصحيح عينة تكتب درجتك ودرجة الأستاذ لكل ورقة فنحسب نسبة الاتفاق. وبعد الإعداد ترسل لأستاذ المقرر رابطاً يقرأ منه التقرير ويثبت اطلاعه، فيظهر الاطلاع بتاريخه في المستند.
- اكتب بيانات المقرر مرة واحدة، فتُحفظ لبقية مستنداته.
- اكتب ما حدث بكلماتك المختصرة.
- راجع المسودة وعدّلها في الصفحة أو في Word، ثم حمّل PDF.
أسئلة شائعة
هل يحتاج أستاذ المقرر حساباً ليطلع؟
لا. يفتح الرابط، ويقرأ الملخص والتوصيات، ويكتب اسمه ويؤكد اطلاعه.
هل المعايير ثابتة؟
١٢ معياراً شائعاً في التحقق من المستويات، ويمكن اختيار «لا ينطبق» لأي منها.
هل يصلح للمراجع الخارجي؟
نعم، تختار صفة المراجع: داخلي، من قسم آخر، أو من جامعة أخرى.
مستندات من المرحلة نفسها
كل وثائق أعضاء هيئة التدريس
توصيف المقررخطة المقرر للطلابتوصيف الخبرة الميدانيةجدول مواصفات الاختبارتحليل الاختبار والأسئلةتقرير قياس نواتج التعلمتقرير المقررتقرير الخبرة الميدانيةالتقرير التجميعي للشعبتقرير الإرشاد الأكاديميالسيرة الذاتية الأكاديميةملف التدريس للترقيةملف الإنجاز البحثي للترقيةالتقرير السنوي للإنجازاتتقرير نشاطحاسبة نواتج التعلم